南邮将思政教育融入专业课程“头脑风暴让我的画作有了灵魂”

南邮将思政教育融入专业课程

“头脑风暴让我的画作有了灵魂”  

公益广告画“共建责任,同筑担当”。本报记者 谈洁摄

南报网讯 什么是责任、什么是担当,用手中的画笔又该如何表现“责任”“担当”?南京邮电大学传媒与艺术学院尝试将思政教育与专业课相结合,一场场头脑风暴让责任、担当、梦想等看似离大学生们很远的词语生动了起来。 

近日,南邮传媒与艺术学院中华娱乐举办的“传承的力量——传媒与艺术学院庆祝中华人民共和国成立70周年师生艺术作品展”正在进行。该展览分为“一路‘邮’你”“追梦中华”“责任担当”“艺‘邮’心生”4个篇章,欧博平台展出师生作品近200幅。 

走进“责任担当”展厅,一幅幅化身平面公益广告画的“责任”“担当”尤其吸引眼球。 

两幅同样白底的大幅图片上九乐棋牌,左边是一只大手伸出一根指头给小手握着、盛京棋牌右边是一只大手让一只苍老的手抓着,照片下分别写着:爱是一种付出,更是一种责任;爱是一种陪伴,更是一种担当。 

同样是一组白底的3张图片,最上一张是听诊器、中间一张是法槌、最下一张是公章,照片旁分别题着“医者仁心,悬壶济世,大医精诚”“为民发声,秉公执法,坚守正义”“廉洁奉公,筚路蓝缕,揽辔中原”字样。&n中华娱乐bsp;

还有一组题为“共建责任,共筑担当”的黑白底色图片则将“责任担当”4个字变身楼宇造型,将服务业、建筑业人员的剪影分布在4个字当中。以白天和黑夜为背景的一组两幅画,展示了城市建设者的责任与担当。 

“我认为社会就像楼宇一样,无论是建筑者还是服务者都需要有踏实的态度,用真诚去服务社会。” “共建责任,同筑担当”的作者、南邮大三学生刘星妍、唐舒天介绍,为了创作这幅作品,她们收集了两个行业的数百张照片和信息,历时近3个月。&l开元棋牌dquo;创作期间我大量阅读了时代楷模的事迹,多次观看《感动中国》节目,从中感悟责任、担当的含义。”刘星妍介绍。 

唐舒天说,初稿中她们对作品的认识仅限于艺术元素,终稿时,将自己对责任与担当的理解与艺术相融合,把责任与担当两个词化字为楼,结合了相关的建筑元素和服务元素,将忙碌的身影穿插在楼宇当中,“寻找素材、不断学习的过程中,让我们对责任、担当有了深刻的理解,净化了我的心灵,也让我创作出来的作品有了灵魂。” 

展览中,记者还看到,题为《传承》的色彩插画中,立着的青花瓷盘上方设计了天安门、天坛、世博园、水立方等中国标志性建筑元素,盘中的祥云托起“传承”两个艺术字,寓意“追寻梦想”。一组《南朝石刻》的作品,将南朝时期的古代石刻进行了收集,并制作成了全息影像,通过高科技的手段展示了传统建筑艺术的美感,可以说创作本身就是一种传承。

本次展览指导老师、南邮传媒与艺术学院谭维副教授介绍,这次展览其实是一次课程作业,全院广告专业、数字媒体艺术专业、动画专业的学生都参与进来了。开始推出“追梦中华”“责任担当”主题时,学生们受到思想认识的局限,最初的创意思路单一,元素“撞车”的同学颇多,立意不高。之后她逐步引导学生在阅读和搜集素材的过程中,从身边人、身边事中加深将对社会主义核心价值观的认识,“专门用了一节课的时间,带领全班同学来了一次头脑风暴,让每个人都表达自己的直观感受和理念,帮助大家提炼出了满满两块黑板的关键词。” 

“习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,做好高校思想政治工作,要用好课堂教学这个主渠道。其他各门课都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”南京邮电大学党委常委、副校长张志华说,南邮传媒与艺术学院在《绘画基础》《设计基础》《设计色彩》《图形创意》《动画场景设计白金会》等课程中,植入社会主义核心价值观“基因”,激活专业课程的德育细胞。此前,《数字色彩设计》课提交以“英雄史,雨花魂”为主题的宣传画作品为作业,在校园内展览数月,掀起一阵红色风暴。在新生军训期间,学院播放《战狼Ⅱ》《智取威虎山》等影片,专业老师结合《影视摄像》《剪辑与特效》等课程的理论,在班会中开展影评、场景分析,既是专业入门引导,更是激发了新生的爱国主义情感。 

本报通讯员 王灵钰

本报记者 谈洁

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